Мое мнение об обучении.

Мое мнение об обучении.
Обучение -это целый мир открытий.Даже невозможное стало возможным.Радость по поводу каждого выполненного задания,повышение самооценки.Спасибо организаторам,кураторам курса за предоставленную возможность!

QR-код визитки

Закладки Symbaloo

Библиотечные посетители в эпоху цифровых технологий. Сегодня современный читатель считается мало читающим, отдающим предпочтение телевизору и компьютеру. Нет ничего проще, чем кликнуть мышкой на мониторе и получить ответ на заданный вопрос. Если читатель и обращается в библиотеку то, в основном его запрос связан с поиском информации, с учебой или профессиональной деятельностью. Сегодняшнему пользователю нужна информация на электронных носителях, быстрый ее поиск, но ему очень нужна и книга, учебник. С новой формой книги вошли в обиход прежде невозможные жесты: писать во время чтения, пролистывать произведение, отмечать какой-то его фрагмент. Изменились способы обращения с текстом. Изобретение страницы, точные ссылки, нумерация страниц, указатели, новое соотношение произведения с объектом носителем сделали возможными неведомые прежде связи между читателем и книгами. Чаще читатели становятся слушателями, помощь в этом –аудиокниги, которые можно слушать в любое удобное время. С появлением и развитием Интернета чтение не исчезло. Оно стало другим. Но возможности для общения читателей значительно возросли.

Интерактивный плакат "Жизнь и творчество Александра Сергеевича Пушкина"

Буктрейлер по книге А Грина «Алые паруса»

Make your own slideshow with music at Animoto.

Профессиональные задачи библиотекаря на современном этапе

Профессиональные задачи библиотекаря на современном этапе

1 Задачей современного библиотекаря является не только изучить Интернет, но и уметь найти в нем информацию, научить поиску пользователей, а также использовать ресурсы сети для собственного профессионального развития и повышения своей квалификации.

2 Задача библиотекаря – изучить возможности поиска в конкретной среде и уметь помочь пользователям в поиске необходимой информации.

Мнение о формах и сервисах библиотечных исследований

Мнение о формах и сервисах библиотечных исследований. Считаю что наряду с традиционными формами библиотечных исследований (опросы, наблюдения), необходимо использовать информативные сервисы: рейтинги, теги, обзоры (желательно on-line) с обратной связью, изучение интернет-пространства и библиотечной веб-среды.В нашей библиотеке чаще используются такие формы работы как анкетирование,блиц-опрос с использованием видео камерыи отзывы читателей в гостевой книге.

Мини-опрос

Правила безопасности в интернете

Правила безопасности в интернете

1 При регистрации на сайтах,  не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

2  Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

3   Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

4   Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

       

Ситуации по безопасности школьников в Интернете

Ответы на вопросы анкеты "Ситуации по безопасности школьников в Интернете"

1 Нельзя публично сообщать адреса электронной почты,это не безопасно .

2 Если фото расположены на общедоступном ресурсе и нет ограничений на их использование, то они могут быть использованы кем-либо в любых целях,поэтому нарушается безопасность детей и библиотекаря.

3 При использовании информации из Интернета всегда следует указывать название статьи и сайта,чтобы не нарушать авторских прав.

Облако слов к роману Пушкина "Евгений Онегин"

План работы Краснозёрской межпоселенческой библиотеки

План работы Краснозёрской межпоселенческой библиотеки

Publish at Calameo or read more publications.

Общее и особенное блогов, сайтов, wiki-страничек и социальных сетей

Общее и особенное блогов, сайтов, wiki-страничек и социальных сетей

Общее:

Блог и сайт, вики-страничка могут быть созданы и управляться своим создателем (в некоторых случаях могут редактировать другие лица, например в wiki-проектах). Они имеют собственный адрес в сети и доступны через браузер, используемый пользователем.,

В блоге, вики-страничке  и сайте публикуется информация: видео, аудио, статьи по желанию пользователя и создателя.

Особенное:

Блог – это личный проект, по сути – дневник, отражающий мысли, эмоции автора. В то время, как сайт – это, скорее, проект профессиональный , носящий, как правило, информационный характер. Блог и сайт могут иметь одного владельца, в принципе, могут быть созданы и/или управляться любым человеком. Вики-страница это некий информационный ресурс, который могут редактировать сразу несколько человек. Обычно это продукт совместной работы группы людей. Социальная сеть – это сайт, предназначенный в первую очередь для общения, объединяющий большое количество пользователей.