понедельник, 22 апреля 2013 г.

Библиотечные посетители в эпоху цифровых технологий. Сегодня современный читатель считается мало читающим, отдающим предпочтение телевизору и компьютеру. Нет ничего проще, чем кликнуть мышкой на мониторе и получить ответ на заданный вопрос. Если читатель и обращается в библиотеку то, в основном его запрос связан с поиском информации, с учебой или профессиональной деятельностью. Сегодняшнему пользователю нужна информация на электронных носителях, быстрый ее поиск, но ему очень нужна и книга, учебник. С новой формой книги вошли в обиход прежде невозможные жесты: писать во время чтения, пролистывать произведение, отмечать какой-то его фрагмент. Изменились способы обращения с текстом. Изобретение страницы, точные ссылки, нумерация страниц, указатели, новое соотношение произведения с объектом носителем сделали возможными неведомые прежде связи между читателем и книгами. Чаще читатели становятся слушателями, помощь в этом –аудиокниги, которые можно слушать в любое удобное время. С появлением и развитием Интернета чтение не исчезло. Оно стало другим. Но возможности для общения читателей значительно возросли.

четверг, 11 апреля 2013 г.

Профессиональные задачи библиотекаря на современном этапе

Профессиональные задачи библиотекаря на современном этапе


1 Задачей современного библиотекаря является не только изучить Интернет, но и уметь найти в нем информацию, научить поиску пользователей, а также использовать ресурсы сети для собственного профессионального развития и повышения своей квалификации.

2 Задача библиотекаря – изучить возможности поиска в конкретной среде и уметь помочь пользователям в поиске необходимой информации.

вторник, 9 апреля 2013 г.

Мнение о формах и сервисах библиотечных исследований

Мнение о формах и сервисах библиотечных исследований. Считаю что наряду с традиционными формами библиотечных исследований (опросы, наблюдения), необходимо использовать информативные сервисы: рейтинги, теги, обзоры (желательно on-line) с обратной связью, изучение интернет-пространства и библиотечной веб-среды.В нашей библиотеке чаще используются такие формы работы как анкетирование,блиц-опрос с использованием видео камерыи отзывы читателей в гостевой книге.